解决方案

从一位老师,
到一所学校。

同一套明师平台,服务不同角色的真实诉求——减少重复、沉淀资产、看见运行、统一标准。

面向一线教师

把判断与创造,
还给老师。

找资料、搭框架、出练习、写讲评——这些高频重复的工作交给明师。老师把省下的时间,用在教学设计与学生沟通上。

  • 备课准备章节、课时、班级情况输入,生成可改的教案。
  • 课堂材料讲义、练习、素材随取随用,结构清楚。
  • 讲评依据分点批改与错因归纳,讲评有据可循。
教师工作台 · 本周
本周已完成
3 份备课
政治 · 历史 · 地理
已下载
2 套练习卷
含解析
已下载
1 份学情报告
高二(4)班
已生成

面向教研组

让好的经验,
沉淀下来。

优秀课例、练习、讲评与复盘被保存、复用,并在团队中持续打磨。教研不再依赖个人记忆,而成为可积累的资产。

资源共建模板统一教研沉淀
教研组资源库 · 政治组
共享模板
主观题批改标准
组内统一
复用 32 次
必修3 单元教学设计
精选课例
复用 18 次
时政素材库
每周更新
复用 27 次

面向学校

看见教学支持系统
的运行情况。

从账号、学科、内容到用量,学校管理者获得清晰的运行视图,服务日常管理与教学质量改进。

质量分析账号权限数据看板
学校看板 · 本月
活跃教师
128
本月生成
2.4k
学科使用分布
语文
数学
政治

面向区域 / 集团校

多校统一标准,
保留学科特色。

在多个校区之间统一资源标准与评价口径,同时保留每所学校、每个学科的特色,逐步形成可复用的区域教学资产。

多校协同资源共享持续沉淀
集团校总览 · 4 校区
校区运行
顺德 · 实验中学
教师 128 · 9 学科
正常
南海 · 第一中学
教师 96 · 8 学科
正常
禅城 · 外国语
教师 74 · 7 学科
正常

为你的场景定制

聊聊你的需求。

无论是一个教研组,还是一个集团校,我们都能从你的真实工作流出发。