定语从句关系词讲评还卡"指代飞·先行词混·只用that拔空"？一组真错把分层档明师秒摊桌

定语从句讲评课上，关系词填空错得最扎眼。三处丢分反复出现：先行词的指代对象没看清（人/物/时间/地点分不清，which 当 who 用）；关系代词和关系副词混搭（该用 when 的地方塞了 which，该用 where 的地方写了 that）；"只能用 that"的七条规则集体拔空（最高级、序数词、all/everything/no one 等不定代词作先行词时，反而写出 which/who）。一句话记牢：先行词是人用 who/whom，是物用 which，时间地点看成分用 when/where，"七类必须用 that"是特例别漏判。

先说结论：三步定关系词，先判先行词、再判成分、最后套特例。

一组真题的输入→输出

老师把题目交给明师，输入指令：

下面是八年级期中考试定语从句关系词填空的 3 道真错（班级 42 人）。请逐题给出：原题、正确答案、易错点、全班错误率与典型错例，并按"基础·提高·冲刺"三档出一份 12 题的变式训练卷。

明师产出的对照表：

题号	原题（节选）	关键点	正确答案	全班错误率	典型错例
1	The girl ______ is singing is my sister.	先行词 girl 指人，主语	who / that	18%	which
2	I'll never forget the day ______ we first met.	先行词 the day 表时间，作时间状语	when	31%	which / that
3	This is the best book ______ I have ever read.	最高级 the best 后必须用 that	that	26%	which

明师的点拨：

• 第 1 题，girl 是"人"，在从句里又当主语，who/that 都能填；但若在从句里做宾语，写 whom/who/that 都对（口语里 who 也常作宾语）。写 which 是把"人"当成"物"，先行词类别错。
• 第 2 题，the day 是时间名词，关键看它在从句里充当什么成分——we first met ______，空格处缺的是时间状语，所以填 when。错填 which/that 的同学，是没看清 the day 既是先行词又是时间状语，直接当成普通名词处理。
• 第 3 题，the best 是形容词最高级，按规则最高级后必须用 that，错填 which 是忘了这条"七类必须用 that"中的第一条。类似规则还有序数词、all/everything/nothing 等不定代词作先行词，以及先行词既有人又有物时也只能用 that。

讲评时按这个顺序讲：先指代，再成分，最后查特例。 三步下来，关系词选错会从"凭感觉"变成"有套路"。

图：定语从句关系词选择三步看板——先判指代，再看成分，最后查"只能用 that"的特例。

速查表

情况	做法	例子
先行词是人，主语/宾语	who / whom / that	The boy who/that won the race is Tom.
先行词是物，主语/宾语	which / that	The book which/that I bought is new.
先行词是时间，作状语	when	I remember the day when we met.
先行词是地点，作状语	where	This is the house where I was born.
先行词是 reason	why（口语可用 that）	The reason why he left is unclear.
表"……的"	whose	The girl whose father is a doctor is my classmate.
最高级/序数词/不定代词后	只能 that	This is the best film that I have seen.
介词 + 关系代词	介词 + which/whom	The man with whom I talked is my teacher.
先行词是不定式宾语	whom / who + to do	He is the man whom/whom to ask.

图：全班定语从句关系词失分原因横向条形图，讲评应优先攻"时间/地点名词"与"最高级后必须 that"。

在明师里的工作流

• 备课：把"先行词指代 + 成分判断 + 七条特例"做成一张三步卡片，让学生在课前 2 分钟预热。
• 出题分档：基础档（人/物 + which/who 直接判断）6 题；提高档（时间/地点状语 + whose）4 题；冲刺档（最高级/序数词 + 介词提前 + 不定式宾语）2 题。
• 讲评统计高频错因：把全班答题数据丢给明师，让它自动生成"失分原因"横向条形图，定位薄弱点。
• 错题订正：明师对每道错题生成"原题 → 正解 → 易错点 → 同类变式 2 道"四件套，作为下一次周测的母题。

可照搬的输入指令例子：

"以下是八(2)班 42 人定语从句关系词填空的作答情况，请按错误类型聚合，输出失分原因横向条形图与三档变式卷。"

常见问题

问题 1：who 和 that 都能指代人，到底怎么选？

都能选的情况下，中考更爱考"只能用 that"的特例（最高级、序数词、不定代词等）。如果题目没有暗示，who 和 that 都判对。

问题 2：the day 是时间名词，为什么不填 which？

which 是关系代词，要在从句里"代替"先行词做主语或宾语。the day 在 we first met ______ 中不作成分，只作时间状语，所以填 when；同理 the place 后面多半填 where。

问题 3：whose 算关系代词还是关系副词？

whose 是关系代词，在从句里作定语（……的），既可指人也可指物，例如 the boy whose father is a doctor / the book whose cover is red。

问题 4：介词后面能直接加 that 吗？

不能。介词 + 关系代词只能加 which（指物）或 whom（指人），例如 the man with whom I talked、the desk on which I put the book。

问题 5：明师能帮学生学/练定语从句关系词吗？

能。学生把错题拍进明师，它会逐题给出"先行词指代 + 从句成分 + 是否触发只能用 that 的特例"三步解析，并推送同类变式题巩固；老师则能在学情看板上看到每位学生在"人/物/时间/地点"四种指代下的掌握度，针对性布置分层作业。

定语从句关系词的选择，本质是三步：先看先行词是人是物是时间地点，再看它在从句里充当主语宾语还是状语，最后查是不是撞上"只能用 that"的七条特例。把这三步做成讲评卡片和失分看板，全班薄弱点一目了然；再借助明师把这套逻辑固化成变式题组与分层作业，复习效率会比单纯对答案高一截。想体验的老师可访问 https://mingshi.rcwq.net/register 。