定语从句还在which/who判飞·that拔空·介+which混？明师一组对照把讲评错因一次捞干

定语从句讲评课上，老师最怕的不是学生"不会写"，而是"看哪个都像对的"——先行词是人还是物判飞、that与which/who混用、介词+which/which one结构拔空，是定语从句关系词失分的三大主因。 一句话记住主线口诀："人who物which，人物都用that；whose管'谁的'，介后which/whom不能乱。"

先说结论：定语从句关系词的选择 = "三步定位先行词"。

第一步看先行词是人还是物，第二步看在从句里做什么成分，第三步看前面有没有介词或限定词干扰。三步走完，关系词自然落位。

一组真题的输入→输出

老师把题目交给明师，输入指令：

请按考点"定语从句关系词的选择"处理下面 5 道真题，要求每题给出题目、关键点、易错点、正确答案与点拨，并按错误率由高到低排序。

明师产出的对照表：

题号	算式/题目	关键点	正确答案	学生常见错误
1	The boy ______ is playing basketball is my brother.	先行词 boy 指人，在从句中作主语	who / that	误选 which（先行词判飞）
2	This is the book ______ I bought yesterday.	先行词 book 指物，在从句中作 bought 的宾语	which / that	漏选 that 或误填 whose（成分判错）
3	The girl ______ mother is a doctor sits behind me.	先行词 girl 指人，whose 表"女孩的"	whose	误填 who（whose 的所属关系拔空）
4	The city ______ we visited last year is very beautiful.	介词 in + 关系代词，先行词 city 作 visit 宾语	which / 不填	误填 that 或把 in 漏掉（介+which 结构混）
5	He has two daughters, ______ are doctors.	非限定性定语从句，先行词 daughters 指人	who	误填 which（忽视非限制性不用 that）

明师的点拨：

• 第 1 题是"主宾必判"：先行词指人且作主语，who/that 都对，但放在句首长距离时更推荐 who。学生最爱"看到名词就选 which"，主因是把"物"的语感套到人身上。
• 第 2 题考"成分反推"：从句缺宾语，先行词又是物，which/that 都行；很多学生把 bought 看成主语，硬塞 whose，犯的是"看到'的'就 whose"的毛病。
• 第 3 题唯一正解 whose：所修饰的 girl 后面接 mother，是"女孩的妈妈"，不是"女孩是妈妈"。这一类题建议老师在讲评时直接画一个"属格链条图"。
• 第 4 题是介词+关系词的固定搭配：visit 后常接 in，关系词在介词后只能用 which/whom，不能 that，that 不能跟在介词后面。学生最常把"in which"写成"in that"或干脆漏掉介词。
• 第 5 题考非限制性定语从句：两个逗号夹住、先行词指人，复数名词表泛指用 who；which 容易误填，因为学生没意识到"非限不能用 that"。

图：定语从句关系词三大考点看板——先行词人/物、成分反推、介词+关系词，配速判顺序与易错红线。

速查表

情况	做法	例子
先行词指人 + 主语	who / that	The boy who/that runs fast is Tom.
先行词指人 + 宾语	whom / who / that	The girl whom/who/that I met is kind.
先行词指物 + 主语	which / that	The book which/that is red is mine.
先行词指物 + 宾语	which / that / 省略	The book (which/that) I read is good.
表"……的"	whose + 名词	The girl whose mother is a doctor.
介词 + 关系词	in/at/on... + which/whom	The city in which I live.
非限制性定从（两逗号）	人用 who，物用 which	He has two sons, who are doctors.
限定词后（the only, the first...）	that	He is the only one that passed.

图：某班 46 人定语从句考后失分原因统计——"先行词人/物判飞"高居第一（25 人），其次为关系词混用与介词结构。

在明师里的工作流

1. 备课（讲评前 10 分钟）： 把刚刚考完的定语从句讲评任务丢给明师，输入指令：

请按"定语从句关系词的选择"考点，把全班错题按错误率排序，列出 3 个最易错题型，并给出一句话讲评口诀。

明师秒出"高频错因 Top3 + 一句口诀"，讲评课直接对号入座。

2. 出题分档（基础·提高·冲刺）： 一节课讲完，配套作业不能现凑。直接输入：

请按"定语从句关系词的选择"出三档分层题：基础 8 题（人/物判断 + 成分反推）、提高 6 题（whose + 介词+which）、冲刺 4 题（非限制性定从 + 限定词后用 that），每题附答案与点拨。

明师给的就是一份能直接打印的分层课件。

3. 讲评统计高频错因： 考完直接把答题卡或学生答案贴给明师，指令：

请统计本次作业在"定语从句关系词的选择"上的错误分布，输出错误率排序、典型错例与对应讲解建议。

明师会出"哪一档学生错在哪一题型"的数据看板，讲评不再凭印象。

4. 错题订正： 讲评之后必须订正，不然等于白讲。输入：

请根据本班错题生成"定语从句关系词选择"错题订正卷，题量 6 道，要求换题目但保留考点，附答案与点拨。

明师给出的"换题不换考点"订正卷，恰好踩在错过的那个点上。

常见问题

问题 1：定语从句和名词性从句老是混，怎么分？

看位置：定语从句紧跟在名词（先行词）后面，起到"修饰/限定"作用；名词性从句在主句里充当主语、宾语、表语或同位语，位置更自由。判断口诀："前面有名词多半是定从，从句顶替主宾表才叫名从"。

问题 2：that 和 which 到底什么时候能换、什么时候不能换？

限定性定语从句中，先行词指物时 that 和 which 通常可以互换；但三种情况只能用 that：① 先行词前有 the only / the first 等限定词；② 先行词是 everything / something / all 等不定代词；③ 先行词既有人又有物。三种情况不能用 that：① 介词之后；② 非限制性定语从句（两逗号夹住）；③ 后面直接接"不完整的句子"时容易混淆。

问题 3：介词后面的关系词怎么选，到底是 which 还是 that？

介词后面只能用 which（指物）或 whom（指人），不能 that，也不能省略。例如"the city in which I live"对，"the city in that I live"错。判断时看从句：缺宾语、且介词搭配是固定短语（in which = where / at which = where），优先选 which/whom。

问题 4：whose 后面一定要接名词吗，能不能单独用？

whose 是关系代词，在定语从句中作定语，必须修饰一个名词（whose + 名词），不能单独使用。这是它和 who/whom 最大的区别。学生常把 whose 错当成 who 的升级版，其实是"所属关系"专用。

问题 5：明师能帮学生学/练定语从句吗？

能。明师可以从两个角度帮学生：一是对照错题生成"考点讲解 + 同类题变式"，让学生在错题附近反复练；二是根据学生掌握度自动出基础/提高/冲刺三档题，错题订正卷换题不换考点，把"会错的"练到"会为止"。老师把题交给明师，明师秒出对照表与分层练习，学生当堂就能拿到属于自己的练习卷。

定语从句关系词的选择并不难，核心就是把"先行词人/物 → 成分反推 → 介词/逗号"这三步走完，口诀记住"人who物which，人物都用that；whose管'谁的'，介后which/whom不能乱"，讲评课就能把"看哪个都像对"的失分一次捞干。想体验的老师可访问 https://mingshi.rcwq.net/register 。