📌 教学干货
定语从句关系词还在指代判漂·成分拔空·介宾接飞?明师一表把考后失分看板秒钉墙
初中英语定语从句关系词选择是月考、期中期末反复栽跟头的题型。课堂上讲过"先行词看人/物、成分看主谓宾",一到考场学生就飘——指代人混淆 who/which/that、缺成分忘了用 whose、介宾结构接飞最高级漏 that。本文用一组真题演示:老师把题目交给明师,明师秒给对照表与失分原因看板,并按基础·提高·冲刺分档出变式卷,把全班定语从句的薄弱点一次钉在墙上看清楚。
定语从句关系词这一块,每次月考、期中期末考都稳进"全班 TOP3 失分点"。老师们都讲过"先行词看人/物、成分看主谓宾",但一上考场学生就飘——常见三处栽跟头:指代人时 who/which/that 分不清、缺成分时 whose 想不起来、介宾结构接飞最高级漏 that。一句话:定语从句选关系词,三步走——一看先行词定人/物/不定,二看成分定主/宾/定,三看特殊定最高/序数/only。
先说结论:选关系词,先看"先行词",再看"从句成分",最后查"特殊句"
不要凭语感冲。先定位先行词是"人/物/不定"中的一类,再判从句缺的是主语、宾语还是定语,最后看是否落在"最高级/序数词/only/all/every/the very"等特殊旗子下。三步都走完再下笔,关系词不会再飘。
一组真题的输入→输出
考完一张单元卷,我把定语从句关系词选择那道大题(共 5 小题,全班 42 人参考)原样敲进明师,让它按"考点 - 易错 - 解答"出一条对照表。
老师把题目交给明师,输入指令:
这是一道初二英语单元卷的定语从句关系词选择题,共 5 小题。请逐题给出:①考点归属(指人/指物/缺什么成分/是否特殊句);②正确关系词与理由;③学生最常见的错误选项;④判定方法的口诀化提示。
明师产出的对照表:
| 题号 | 题目(关系词选择部分) | 考点归属 | 关键判定动作 | 正确答案 | 学生常错 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | The boy _______ is playing basketball is my brother. | 先行词 boy 指人,从句缺主语 | 先看先行词 boy→人;再判成分 playing 前缺主语→主格 | who / that | which |
| 2 | This is the book _______ I bought yesterday. | 先行词 book 指物,从句缺宾语 | book→物;bought 后缺宾语→宾格 | which / that / 省略 | who |
| 3 | I like the movie _______ director is a woman. | 先行词 movie 指物,从句缺定语,所属关系 | movie→物;director 缺定语"……的"→所有格 | whose | which / of which(漏写) |
| 4 | He is the tallest student _______ I have ever seen. | 先行词指人,且前面有最高级 | 人 + 最高级→只能用 that | that | who / whom |
| 5 | This is the only book _______ he has. | 先行词指物,only 修饰 | 物 + only→只能用 that | that | which |
明师的点拨:
- 第 1 题:典型"指人缺主语",但学生看到 "the boy is playing" 就误以为这是完整主系表,把关系词写成 which。记住——主语长定从短(从句缺主语→关系词作主语),不要被"看起来完整"骗了。
- 第 2 题:本题"指物缺宾语",三个答案都对(which / that / 省略)——这是定语从句里最常被忽略的细节:宾语可以省略。
- 第 3 题:考点在"所属关系",先行词 movie 和 director 是"电影的导演",缺定语用 whose。学生最容易写 of which,还经常落掉 of。
- 第 4 题:先判最高级 the tallest 已经定下"必用 that"的旗帜,再判先行词 student 指人(但不管指人指物,这里都得用 that)。学生常因看到"人"就抢填 who。
- 第 5 题:only 这类"限定词"(also/very/all/every/the very 等)出现,关系词就锁死 that。学生常因先行词 book 是物就填 which。
图:定语从句关系词选择的"三步走"判断框架 + 易错点速记。
速查表
| 情况 | 做法 | 例子 |
|---|---|---|
| 先行词指人,从句缺主语 | 用 who / that | The boy who / that is running is Tom. |
| 先行词指人,从句缺宾语 | 用 whom / who / that / 省略 | The man (whom / who / that / —) I met is Tom. |
| 先行词指物,从句缺主语 | 用 which / that | The book which / that is on the desk is mine. |
| 先行词指物,从句缺宾语 | 用 which / that / 省略 | The book (which / that / —) I bought is interesting. |
| 先行词是人或物,从句缺"……的" | 用 whose | I met a boy whose mother is a doctor. |
| 先行词前有最高级 / 序数词 / only / the very | 一律用 that(不省略) | He is the best player that I've ever seen. |
| 介词提前到关系词前 | 介 + which / whom(看人/物) | The man with whom I talked is my uncle. |
图:某班 42 人考后错因分布,讲评重心放在红色与橙色两条。
在明师里的工作流
备课阶段:把单元卷的定语从句大题原样拍照上传,让明师输出"考点 - 易错 - 解答"三维对照表,省去我手写答案整理错因的那两小时。
出题分档(基础·提高·冲刺):
- 基础档指令:> 请围绕"指人/指物、缺主/缺宾"出 8 道基础选择题,每题只练一个判定步骤,附判定动作解析。
- 提高档指令:> 请围绕 whose 和 最高级/only 各出 6 道选择题,混合指人指物,给出错误选项对应的常见思维误区。
- 冲刺档指令:> 请出 6 道含介词提前 + 限制性定语从句混合题,要求写出"还原介词"与"换位检验"的两种验证方法。
讲评统计高频错因:把答题卡 / 错题原文交给明师,让它按"指代判漂 / 成分拔空 / 介宾接飞 / 特殊旗漏看"四类归人数,秒出一张失分看板(就是上面那张图)。下次家长会、集体备课我直接把这张图投影上去。
错题订正卷:把每个错题点交给明师,让它根据易错点反向出一道"同考点变式",再附一句口诀化解析。基础薄弱的同学那一沓订正卷就是定制的——人均 4~6 道,不多不少。
常见问题
问题 1:指人缺宾语用 who 还是 whom?
多数现代英语考试中两者都对,但优先写 whom 更稳,特别是这道题落在介词后(with whom / to whom),必须 whom。若无介词,且追求规范,也建议写 whom。
问题 2:whose 后面为什么接的可以是"句子主谓"?
因为 whose 在定语从句里始终作定语("……的"),意思是"属于先行词的"。比如 whose mother is a doctor,从句主语是 mother,whose 是定语修饰 mother,主谓结构是 mother is a doctor,所以完整。
问题 3:最高级、序数词、only 修饰的词做主语,关系词能用 which 吗?
不能。遇到这三类限定词(最高级 / 序数词 / only)/all/every/any/no/the very 等,关系词一律 that,且 that 不省略。这是中考英语常考的"特殊句"硬规则。
问题 4:缺宾语时能省略关系词,是不是 all of which 也能省?
不能。介词提前时(with whom / in which 等)关系词不能省;定语是介词短语作地点/时间状语时(即"prep + which/whom"),介词一旦前置,关系词就必须保留,且不能换成 that。
问题 5:明师能帮学生学/练定语从句吗?
能。明师可以做三件事——一是把学生最近三次作业/试卷中的定语从句错题一键汇总,按"指代 / 成分 / 特殊句 / 介宾"四类打标签;二是按基础·提高·冲刺三档生成变式练习,每道题附判定动作解析;三是把每个学生的错题导出为"个性化订正卷",附带一句口诀化提示,针对性强、题量可控、不重复布置。
写到这里,定语从句关系词这件事其实就一句话——三步走稳了,who/which/that 自然就不飘。先把看板钉上墙,让学生看见自己错在"指代"还是"成分"还是"介宾",再按基础提高冲刺三档出卷,课堂讲评就有的放矢。想体验的老师可访问 https://mingshi.rcwq.net/register 。